（一）關(guān)聯(lián)詞語的分類

1．并列句。各分句間的關(guān)系是平行并列的，幾個分句分別敘述或描寫幾件事情、幾種情況，或者同一事物的幾個方面，這種關(guān)系的復(fù)句叫并列復(fù)句。

如：這衣裳既漂亮，又大方。

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：又……又…… 、既……又…… 、一邊……一邊…… 、那么……那么…… 、是……也是…… 、不是……而是……等。

2．承接句。各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動作，分句有先后順序，

如：看了他的示范動作后，我就照著樣子做。

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：……接著…… 、……就…… 、……于是…… 、……又……等。

3．遞進(jìn)句。分句間是進(jìn)一層的關(guān)系，后一個分句的意思比前一個分句更進(jìn)一層，這種關(guān)系的復(fù)句叫遞進(jìn)復(fù)句。

如：海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富。

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：不但……而且…… 、不僅……還……等。

4．選擇句。幾個分句分別說出幾件事情，表示選擇其中一件，這種關(guān)系的復(fù)句叫選擇復(fù)句。

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：不是……就是…… 、或者……或者…… 、是……還是…… 、

要么…… 要么…… 、寧可……也不…… 、與其……不如……等。

5．轉(zhuǎn)折句。后一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反。前一個分句提出一種情況，后一個分句不是順著前一個分句意思說下去，而是轉(zhuǎn)到相反的意思上去，這種關(guān)系的復(fù)句叫轉(zhuǎn)折復(fù)句。

如：雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：雖然……但是…… 、盡管……可是…… 、……然而…… 、

……卻……等。

6．因果句。分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系， 一個分句提出原因，一個分句說明結(jié)果，這種關(guān)系的復(fù)句叫因果復(fù)句。

如：因?yàn)檫@本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：因?yàn)椤浴?既然……就…… 、之所以……是因?yàn)椤取?/span>

7．假設(shè)句。一個分句表示假設(shè)的情況，另一個分句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后的結(jié)果。前一個分句提出假設(shè)，后一個分句說出假設(shè)實(shí)現(xiàn)后會有的結(jié)果，結(jié)果與假設(shè)一致。

如：如果明天下雨，運(yùn)動會就不舉行了。

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：如果……就…… 、即使……也……等。

8．條件句。一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產(chǎn)生的結(jié)果。

如：只要我們努力，成績就會不斷地提高。

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：只要…… 就…… 、無論（不管、不論）…… 也（都）…… 、

只有…… 才…… 、凡是…… 都…… 、除非…… 才……等。

（二）關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用舉例

（1）表示并列關(guān)系的

粽子的外形很特別，( 既 )不是方的，( 又 )不是圓的。

我（不是）來休息的，(而是)來工作的。

小紅（一邊）唱歌，（一邊）跳舞。

（2）表示承接關(guān)系的

考試開始了，老師發(fā)下試卷（接著）同學(xué)們抓緊答題。

比賽的槍聲剛一打響，大家（就）趕緊跑了起來。

（3）表示遞進(jìn)關(guān)系的

我們要想將來位祖國建設(shè)多做貢獻(xiàn)，現(xiàn)在(不僅)要學(xué)習(xí)好，(還)要身體好。

對于早上遲到這件事，老師（不但）沒有責(zé)備我，（而且）表揚(yáng)了我。

（4）表示選擇關(guān)系的

李剛愛好體育，每天早晨（不是）跑步，（就是）做操。

星期天，（要么）你到我家來玩，（要么）我到你家去玩？

這次會議，（或者）我去，（或者）她去，總之要去一個人。

（5）表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的

他（雖然）個子不高，（但是）跑的速度很快。

花生的外表（雖然）不好看，（可是）很有用。

（6）表示因果關(guān)系的

（既然）你答應(yīng)找玲玲去游泳，（就）應(yīng)該準(zhǔn)時去找她。

（因?yàn)椋┬∶魃险n專心聽講，（所以）作業(yè)完成得又快又好。

老百姓（之所以）能過上這么好的生活，（是因?yàn)椋h的改革開放政策好。

（7）表示假使關(guān)系的

（如果）明天天氣好，我們?nèi)遥ň停┤ハ闵娇醇t葉。

在舊社會，農(nóng)民（即使）遇到風(fēng)調(diào)雨順的好年景，（也）過不上好日子。

（8）表示條件關(guān)系的

（無論）困難有多大，我們（都）能完成這項(xiàng)任務(wù)。

（只有）不怕困難的人，（才）能攀登科學(xué)高峰。

（不管）多難的活兒，一到小明的爸爸手里（總是）能化難為易。

（只要）認(rèn)真讀書，成績（就）一定會進(jìn)步。

三點(diǎn)剖析

考點(diǎn)：關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用。

重難點(diǎn)：掌握不同句式的常用關(guān)聯(lián)詞語。

易錯點(diǎn)：難以分辨屬于哪種類型的句子，比如表示并列關(guān)系和承接關(guān)系分不清等。

題模精講

題模一 選擇題

例1.1、

在下面語段中，依次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

學(xué)生學(xué)會了與別人合作， 可以幫助自己找到成功的捷徑， 可以幫助別人獲得提高和發(fā)展， 可以為大家今后步入社會、走上工作崗位打下很好的基礎(chǔ)。

A、

要么；要么；并且

B、

只有；才；還

C、

如果；就；還

D、

不僅；還；并且

答案：D

解析：

“可以幫助自己找到成功的捷徑”和“可以幫助別人獲得提高和發(fā)展”都是“學(xué)生學(xué)會了與別人合作”的結(jié)果，并且內(nèi)容上有進(jìn)階，因此是遞進(jìn)關(guān)系，“可以為大家今后步入社會、走上工作崗位打下很好的基礎(chǔ)”也是結(jié)果的一種，與前文的關(guān)系是并列的，因此是并列關(guān)系。

例1.2、

下面語段中，依次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/span>

“一座恭王府，半部清朝史?！贝嗽挍]錯。_______是這所宅邸的三個主人——和珅、慶郡王永璘、恭親王奕，______宅邸所處的北京城龍脈之上的風(fēng)水寶地，或者是富麗堂皇的殿堂與幽深秀麗的園林，______為恭王府帶來了無窮魅力。

A、

不僅；或者；都

B、

不僅；而且；都

C、

無論；還是；因此

D、

無論；還是；都

答案：D

解析：

試題分析：由題意可知，“這所宅邸的三個主人”、“宅邸所處的北京城龍脈之上的風(fēng)水寶地”、“富麗堂皇的殿堂與幽深

秀麗的園林”都為恭王府帶來了無窮魅力。所以，這中間應(yīng)該用“無論……還是……都……”這一組關(guān)聯(lián)詞來連接?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生選詞填空的能力。點(diǎn)評：解答選詞填空類題目，聯(lián)系具體語境，一要揣摩詞語的輕重程度來適應(yīng)語義和語境，例如“陌生”語病“生疏”所表示的程度是不一樣的，“陌生”表示初次接觸，不熟悉，“生疏”則是以前有接觸或熟悉，時間長了，變得不熟悉，或因接觸時間不長，次數(shù)不多而不熟悉；二要限定詞義的范圍；三要分清詞性與語法功能；四憑借語感與第一印象來作答。

題模二 填空題

例2.1、

填關(guān)聯(lián)詞語。

王敏多才多藝她（）會唱歌，（）會跳舞。

答案：既……又……

解析：先判斷出句子的關(guān)系，再選擇符合的關(guān)聯(lián)詞語。

例2.2、

填關(guān)聯(lián)詞語。

（）今天下雨，（）運(yùn)動會不開了。

答案：因?yàn)椤浴?/span>

解析：先判斷出句子的關(guān)系，再選擇符合的關(guān)聯(lián)詞語。

例2.3、

填關(guān)聯(lián)詞語。

（）他講得很動聽，（）我聽得津津有味。

答案：因?yàn)椤浴?/span>

解析：一個分句提出原因，一個分句說明結(jié)果，這種關(guān)系的復(fù)句叫因果復(fù)句。

例2.4、

關(guān)聯(lián)詞語填空。

只要……就…… 雖然……但是…… 因?yàn)椤浴?/span>

只有……才…… 無論……都…… 不是……而是……

（1）（ ）小伙伴們的絕招都很厲害，（ ）對沒有多大的用處。

（2）大雁（ ）受過箭傷，（ ）飛得慢。

（3）（ ）認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績（ ）有更大的進(jìn)步。

（4）（ ）走到哪里，我（ ）不能忘記自己的老師。

（5）報(bào)警的（ ）值夜班的人，（ ）被劃破的玻璃。

（6）它們（ ）“吃”樹上掉下的水果（ ）可以干活。

答案：（1）雖然……但是……

（2）因?yàn)椤浴?/span>

（3）只有……才……

（4）無論……都……

（5）不是……而是……

（6）只要……就……

解析：（1）這句話這句話前一個分句說了一個意思，后一個分句不是順著前一個分句的意思說下來，而是作了一個轉(zhuǎn)折，說出的意思，和前一個分句完全相反或相對。應(yīng)該用“雖然……但是……”。

（2）這句話句子前面說明原因，后面一部分是在這種原因下產(chǎn)生的結(jié)果，是因果關(guān)系，所以用“因?yàn)椤浴薄?/span>

（3）這句話句子前面一部分介紹一種假設(shè)情況，后面一部分是假設(shè)的情況實(shí)現(xiàn)后要產(chǎn)生的結(jié)果，是假設(shè)關(guān)系，所以用“只有……才……”。

（4）這句話前面提出條件，后面說明在這種條件下會產(chǎn)生的結(jié)果，屬于條件關(guān)系，所以用“無論……都……”。

（5）句子中兩個分句之間的關(guān)系是平等并列的、沒有主次之分，屬于并列關(guān)系，所以用“不是……而是……”。

（6）這句話句子前面一部分介紹一種假設(shè)情況，后面一部分是假設(shè)的情況實(shí)現(xiàn)后要產(chǎn)生的結(jié)果，是假設(shè)關(guān)系，所以用“只要……就……”。

隨堂練習(xí)

隨練1.1、

下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）

A、

《思泉語文課本》的內(nèi)容和插圖都很美麗。

B、

聽了艾威老師的公開課，我們受到深刻的教育。

C、

我們必須改正和發(fā)現(xiàn)生活中的錯誤。

D、

如果你具備一定的自學(xué)能力，你才能學(xué)習(xí)更多的知識。

答案：B

解析：A項(xiàng)屬于搭配不當(dāng)?shù)腻e誤，“插圖”可以“美麗”，“內(nèi)容”不能與“美麗”搭配；C項(xiàng)詞序顛倒，應(yīng)改為“發(fā)現(xiàn)和改正生活中的錯誤”；D項(xiàng)屬于關(guān)聯(lián)詞用錯，應(yīng)改為“只要……就……”或“如果……就……”。病句類的題目應(yīng)該在平時多做練習(xí)，總結(jié)病句的錯誤類型，常見的病句種類有：（l）詞序顛倒；（2）前后矛盾；（3）成分殘缺；（4）指代不明；（5）標(biāo)點(diǎn)錯誤。

隨練1.2、

在下面語段中，依次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

對于惡搞杜甫，人們意見不一， 由于杜甫的意外走紅，讓更多的人開始關(guān)注詩歌， 知道今年是這位大詩人1300年誕辰。

A、

雖然；但是；并

B、

盡管；而且；所以

C、

因?yàn)?；所以；并?/span>

D、

既然；但是；而且

答案：A

解析：“對于惡搞杜甫，人們意見不一”與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，“杜甫的意外走紅，讓更多的人開始關(guān)注詩歌”和“知道今年是這位大詩人1300年誕辰”是并列產(chǎn)生的效應(yīng)，因此是并列關(guān)系，選A項(xiàng)。

隨練1.3、

依次填入下列句子中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）

我們已經(jīng)取得了抗洪搶險(xiǎn)的決定性勝利，________洪水造成的損失是嚴(yán)重的，恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園的工作十分艱巨，________是今年各項(xiàng)改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的任務(wù)相當(dāng)繁重，這就要求我們要加倍努力地工作。________要把洪水造成的損失奪回來，________要確保實(shí)現(xiàn)今年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。

A、

不過 雖然 不但 更

B、

然而 盡管 既 也

C、

但是 特別 不僅 還

D、

雖然 尤其 既 就

答案：C

解析：本題考查關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用。要求學(xué)生了解常見的幾組關(guān)聯(lián)詞的邏輯關(guān) 系，并且有較好的語感。

隨練1.4、

選擇合適的關(guān)聯(lián)詞，把序號填在后面的括號內(nèi)。

①________人類亂伐森林，________會破環(huán)生態(tài)平衡，影響人類生存環(huán)境。（ ）

②________小麻雀的力量還不大，________它還是掙扎著站了起來。（ ）

③________李斗斗老師講課很生動，________我聽得津津有味。（ ）

A．因?yàn)椤浴?/span>

B．如果……就……

C．雖然……但是……

答案：①B②C③A

解析：①如果人類亂伐樹林，就會破壞生態(tài)平衡，影響人類生存環(huán)境。

②雖然小麻雀的力量還不大，但是它還是掙扎著站了起來。

③因?yàn)槔疃范防蠋熤v課很生動，所以我聽得津津有味。本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用，要求學(xué)生了解常見的幾組關(guān)聯(lián)詞的邏輯關(guān) 系，并且有較好的語感。

隨練1.5、

填關(guān)聯(lián)詞語。

周末的晚上，我（）看電視，（）聽音樂。

答案：既……又……

解析：先判斷出句子的關(guān)系，再選擇符合的關(guān)聯(lián)詞語。

隨練1.6、

填關(guān)聯(lián)詞語。

（）駱駝是沙漠里重要的交通工具，（）人們稱它為沙漠里的船。

答案：因?yàn)椤浴?/span>

解析：先判斷出句子的關(guān)系，再選擇符合的關(guān)聯(lián)詞語。

隨練1.7、

填關(guān)聯(lián)詞語。

孔繁森同志是領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模。（）他牢記自己是共產(chǎn)黨的干部，（）時刻把人民群眾放在心上。

答案：因?yàn)椤浴?/span>

解析：一個分句提出原因，一個分句說明結(jié)果，這種關(guān)系的復(fù)句叫因果復(fù)句。

隨練1.8、

將恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里。

1）（ ）趙國武有廉頗，文有藺相如，（ ）秦王不敢輕舉妄動。

2）凡卡（ ）在城里受罪，（ ）回到鄉(xiāng)下爺爺那兒去。

答案：（1）因?yàn)?所以（2）與其 不如

解析：關(guān)聯(lián)詞語：是復(fù)句中用來聯(lián)結(jié)分句與分句，標(biāo)明分句與分句之間的關(guān)系的詞語。本題考查因果關(guān)系關(guān)聯(lián)詞和選擇關(guān)系關(guān)聯(lián)詞。

隨練1.9、

填關(guān)聯(lián)詞語。

（）貝多芬晚年耳朵完全聾了，（）他仍然堅(jiān)持為人民諳寫樂曲。

答案：雖然……但是……

解析：先判斷出句子的關(guān)系，再選擇符合的關(guān)聯(lián)詞語。