以前不識(shí)字是文盲，現(xiàn)在不懂英語(yǔ)是文盲

以后不懂編程的孩子，就是未來(lái)時(shí)代的文盲

10年之后，不會(huì)編程的孩子

就像現(xiàn)在不會(huì)英語(yǔ)的孩子一樣讓人焦慮

以下這幾本暢銷編程繪本

寒假可以給孩子安排

難易程度：★★

推薦指數(shù)：★★★★★

By Josh Funk

內(nèi)容簡(jiǎn)介

孩子們?cè)鯓訉?duì)編程產(chǎn)生興趣？從解決他們熟悉的問(wèn)題開始。小孩子都喜歡堆沙子吧，那么，怎樣運(yùn)用編程的思維去用沙子堆一個(gè)城堡呢？

書中這位叫小珍珠的女孩，暑假每天都在嘗試堆沙堡，但一次也沒(méi)成功！不是被飛盤打倒了，就是被鯊魚襲擊了。

小珍珠最近的計(jì)劃是用一個(gè)叫帕斯卡的機(jī)器人朋友來(lái)堆沙堡。不過(guò)怎樣讓帕斯卡明白這個(gè)復(fù)雜的任務(wù)呢？首先：任務(wù)分解。將任務(wù)分解成帕斯卡能理解的簡(jiǎn)單指令。其次：任務(wù)要具體。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候利用序列循環(huán)。這下小珍珠省下了大量重復(fù)的時(shí)間去休息。不得不說(shuō)程序真是高效率??！

小珍珠還遇到了很多困難。不過(guò)要是好好利用編程思維，這些都不是問(wèn)題。小珍珠碼出了她的沙堡王國(guó)。編程的魔力可真大?。?/span>

關(guān)鍵詞：堆沙堡 任務(wù)分解 循環(huán)

適合：想對(duì)編程感興趣，或想了解編程核心概念的孩子

點(diǎn)評(píng)：將編程的概念融入到孩子日?！岸焉匙印钡幕顒?dòng)中，讓孩子特別容易產(chǎn)生成就感。書中完全采用故事的形式，家長(zhǎng)和孩子都很好理解。孩子看完這本書大概能理解編程里的“代碼”“指令”“序列”“循環(huán)”等。

02《奧拉學(xué)編程》

適合：5-7歲

關(guān)鍵詞：谷歌 數(shù)星星 STEAM 算法

內(nèi)容簡(jiǎn)介

該書獲得“日本學(xué)校圖書館出版獎(jiǎng)”。這套書共有4本：《算法原來(lái)是這樣的》，《掌握常用的算法》，《用流程圖描繪生活》，《有趣的算法游戲》大量的生活場(chǎng)景，只為讓你融入編程思維。下次遇到問(wèn)題的時(shí)候想一想，我該用什么算法來(lái)解決？

生活中的許多事情都可以畫成流程圖，起床也好，打掃衛(wèi)生也好。流程圖讓我們的思路更清晰。豐富有趣的游戲，動(dòng)手練一練，促進(jìn)孩子思考。

關(guān)鍵詞：算法 流程 生活場(chǎng)景適合：想系統(tǒng)了解算法、流程圖、排序、檢索等概念的孩子。點(diǎn)評(píng)：之前介紹的繪本里的概念相對(duì)簡(jiǎn)單。這套書可以讓孩子了解得更深入一些。而且結(jié)合了生活場(chǎng)景，比較好理解。它對(duì)各種概念的解釋是我看的這幾套書中最清晰的。該書的信息量也相當(dāng)豐富。終于不再是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)解釋算法和代碼的基本概念了。還涉及到檢索、排序、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等較深入的概念。

《DK 我的第一本編程思維啟蒙書》

適合：4-12歲

難易程度：★★★★

推薦指數(shù)：★★★

By DK出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介

DK出版社的這本《我的第一本編程書》，是兒童編程入門工具書，能教孩子掌握基本的編程技能。書中充滿了謎題、迷宮和游戲，教會(huì)孩子基本的序列、算法、調(diào)試等編程概念，培養(yǎng)孩子的批判性思維，和邏輯思維。比如序列（sequence）的概念：在“叢林探險(xiǎn)”中，幫探險(xiǎn)者找到走出叢林迷宮的路徑。

書里還總結(jié)了一張專業(yè)的編程英文詞匯表。4-8歲的孩子可以當(dāng)做游戲來(lái)玩，8歲以上的孩子可以獨(dú)立閱讀，學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言。

關(guān)鍵詞：任務(wù)分解 數(shù)據(jù)模式 序列適合：對(duì)編程有一定興趣和了解，想知道更多概念的孩子點(diǎn)評(píng)：這本書有一定難度，而且相對(duì)枯燥。像字典去解釋一些概念。用這本書去讓孩子去了解一些基本概念和游戲是很好的。但是用作啟蒙孩子的興趣，就不太推薦這本書了。故事性和易懂性上都有更好的選擇。

孩子從小接觸編程，跟18歲上大學(xué)以后再學(xué)，那是完全不一樣的。

孩子小時(shí)候?qū)W編程，學(xué)的是思維，是訓(xùn)練大腦會(huì)思考；而18歲以后再學(xué)，思維早已固定，更多學(xué)的是知識(shí)。學(xué)習(xí)知識(shí)很好，但思維、思考顯然比知識(shí)更重要，直接點(diǎn)，也就是觀念、格局、做事方式都不一樣。

幾年前說(shuō)機(jī)器人課程，絕大部分家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)：那就是玩，花那個(gè)錢干嘛？今天時(shí)代早已經(jīng)變了，編程，幼兒園是興趣，中小學(xué)是學(xué)科，高中是科目，大學(xué)是專業(yè)。我們已經(jīng)不能再拿我們小時(shí)候跟孩子比了。

隨著人工智能的發(fā)展，編程的能力越來(lái)越基礎(chǔ)，也越來(lái)越重要。且不說(shuō)那時(shí)候在落后一大截的情況下能不能良好學(xué)習(xí)吸收，更重要的是會(huì)不會(huì)順利進(jìn)入大學(xué)，走進(jìn)社會(huì)不會(huì)被淘汰，這更是需要以實(shí)力去拼的生存之戰(zhàn)。

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編程思維，就是讓孩子養(yǎng)成清晰的思考方式

在做事之前先想一想方法和流程，效率就會(huì)高多了

如果孩子學(xué)會(huì)了這樣的思維方式

不管是學(xué)業(yè)上還是生活上都受益無(wú)窮

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