小學(xué)語(yǔ)文暑期游記范文

太空旅行

二年級(jí) 日記 277 字

今天，我吃了早飯，我就背著包出了家去和全班去太空游玩。因

為昨天接到通知要去太空上旅行，所以我就背著包出了家。

我們?nèi)嗌狭斯馐w船，坐在電子靠椅上，等待著起飛，突然，

一聲巨響。我望望窗戶，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)飛出大氣層了。我們都贊揚(yáng)

光束飛船真神速。光束飛船飛到了月球，我們?cè)谠虑蛏腺I了月餅，

然后，又參觀了一下。然后，又坐在光束飛船上去下一個(gè)星球金星

光束飛船飛到了金星，我們往下一看是一個(gè)金色的星球，參觀了

一下，發(fā)現(xiàn)全是金星的石頭做的奇珍異寶。我們又又坐在光束飛船

上去下一個(gè)星球火星，光束飛船飛到了火星，下面是紅色的環(huán)形山。

我們又去了很多星球。

最后，我依依不舍的回了家。

難忘的暑假

二年級(jí)  633 字

在一個(gè)彌漫著茫茫霧靄的清晨，我來(lái)到了孫中山故居，站在門(mén)口，

綿綿細(xì)雨從我們的頭頂落下，我看到了門(mén)旁寫(xiě)著“天下為公”四個(gè)大

字。走進(jìn)門(mén)口，我們看到的是青松翠柏，綠浪滾滾，青草繁茂，宛

如蓬萊仙境一般。從枝繁葉茂的參天大樹(shù)中，我隱隱約約的看到了

孫中山故居的輪廓。走在林蔭道中，聽(tīng)著百鳥(niǎo)的歌聲，昆蟲(chóng)的鳴叫，

水滴下的清脆聲音，看著小魚(yú)在池塘中快樂(lè)的嬉戲，看著我也心曠

神怡。來(lái)到了孫中山先生的住所，我看到了故居院南邊，栽植了一

珠酸子樹(shù)，這棵樹(shù)，是孫中山先生在檀香山帶回來(lái)親手種植的，現(xiàn)

在已經(jīng)是重點(diǎn)保護(hù)文物。進(jìn)去參觀后，我發(fā)現(xiàn)，這些家具大多數(shù)都

是孫中山親自擺設(shè)的。當(dāng)我來(lái)到門(mén)口時(shí)，我往右邊看，那紅墻綠瓦

猶如別墅般的建筑，還有一個(gè)巨大的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁林蔭小道，我

就建議去那邊看看。走出門(mén)口，仔細(xì)地一看門(mén)前，引入眼簾的是那

幾個(gè)大字“孫中山紀(jì)念中學(xué)”，這里是中山最優(yōu)秀的中學(xué)之一。那里

四面環(huán)山，高低起伏的山巒，環(huán)境優(yōu)雅，真是大飽眼福。這時(shí)，爸

爸給了我一個(gè)要求，就是考進(jìn)這一所中學(xué)。于是，我就有了一個(gè)學(xué)

習(xí)的目標(biāo)了，心里這團(tuán)學(xué)習(xí)的火焰燃燒起來(lái)了，一定要燒到紀(jì)念中

學(xué)！注意是學(xué)習(xí)的火焰!加油！為自己的目標(biāo)而奮斗！

暑假

二年級(jí)  567 字

今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺(jué)得是想

做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結(jié)束……或許

本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。 在孩子

們的眼里，社會(huì)總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人

們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具

有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一

個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。 大千世界中，任何事物都具有

雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子

要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練

兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)?！痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)

心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的

事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心

進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物

所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與

雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。

暑假趣事

溜冰是一件有趣的事情，每當(dāng)我看見(jiàn)別的小朋友穿著溜冰鞋的樣

子，覺(jué)得好神氣，好羨慕他們。放暑假的時(shí)候，我也實(shí)踐了一次，

學(xué)會(huì)了溜冰。

那是一個(gè)周末的早晨，媽媽帶我去小叔叔家玩，小叔叔很大方地

從柜子里拿出了他心愛(ài)的溜冰鞋，說(shuō)要帶我去中心廣場(chǎng)去教我溜冰，

我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花，馬上就答應(yīng)了。我和小叔叔來(lái)到廣場(chǎng)，那里

已經(jīng)有很多小朋友在玩了，我迫不及待地把溜冰鞋拿出來(lái)，小叔叔

很快就給我穿好了鞋，拉著我的手，穿著那么重的鞋子，我連站著

都站不穩(wěn)，更別說(shuō)要走了。小叔叔開(kāi)始就教我基本功，練習(xí)站，可

他一松手我就控制不住自己了，馬上就摔倒了，小叔叔就扶著我站

在那里不動(dòng)，雖然小叔叔是個(gè)溜冰高手，可他就比我大一歲，所以

弄的兩人都是滿頭大汗，過(guò)了十多分鐘，小叔叔把手慢慢送開(kāi)，我

可以自己站立了，后來(lái)我自己就試著往前移動(dòng)，摔倒了又自己爬起

來(lái)，再繼續(xù)練習(xí)走。我忘記了天上那火熱的太陽(yáng)，忘記了濕透的衣

服，心里只想著能快點(diǎn)學(xué)會(huì)溜冰。

工夫不負(fù)有心人，在我堅(jiān)持不懈的努力下，終于可以往前溜了。

雖然在學(xué)的過(guò)程中，我摔了很多次，身上也受傷了，但是我覺(jué)得這

一切都很值得。

我學(xué)會(huì)了溜冰，我覺(jué)得好高興，好興奮，好自豪。

暑假趣事

二年級(jí)  246 字

火熱的夏天，火熱的暑假。

天空藍(lán)得迷人，大海藍(lán)得迷人，草地綠得迷人，大山綠得迷人。

到處都留下了我的足跡，到處都留下了我的歡樂(lè)。

火熱的暑假，火熱的生活。

社區(qū)小隊(duì)活動(dòng)中，我忙里忙外點(diǎn)子多;夏令營(yíng)中，我燃起了篝火;

我讀完了安徒生童話和十萬(wàn)個(gè)為什么，還背熟了唐詩(shī)三百首。

火熱的夏天，真夠火熱。

我曬黑了許多，我強(qiáng)壯了許多。我的生活是那么充實(shí)，我的收獲

有那么許多。

暑假趣事

二年級(jí) 記敘文 323 字

我的暑假很快樂(lè)。比如說(shuō)，到海邊撿貝殼把海龜當(dāng)做海螺。

有一天，天空格外的藍(lán)。我和爸爸媽媽一起來(lái)到了海南島，我望

著海水。心情很激動(dòng)。我來(lái)到沙灘上，開(kāi)始撿起貝殼來(lái)。突然我發(fā)

現(xiàn)巖石中間有一個(gè)綠色的東西，原來(lái)是個(gè)海螺，這個(gè)海螺是個(gè)圓形

的，扁扁的。我拿起了海螺開(kāi)始找孔。我把它來(lái)去，怎么也找不到

一個(gè)孔，我繼續(xù)找，終于找到了一個(gè)孔，我剛要把海螺送到嘴邊，

突然，一個(gè)綠色的小腦袋露了出來(lái)，我大叫一聲，用力的把海螺丟

向遠(yuǎn)方。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我才找到它，只見(jiàn)，它在巖石一旁，我又

走近一看，原來(lái)是個(gè)海龜，他一動(dòng)不動(dòng)的樣子，很可憐，我沒(méi)有管

它，就走了。

得回剛才小烏龜?shù)哪X袋伸出的慢，我躲的快，不然，后果可怕及

了，不過(guò)，一只小烏龜能被我誤認(rèn)為是海螺這件事實(shí)在是有意思。

暑假即將過(guò)去

二年級(jí) 349 字

愉快的暑假即將過(guò)去，讓我們來(lái)回憶過(guò)去的收獲吧!

今年的暑假我過(guò)得非常愉快，每天都有新的事情發(fā)生，也讓我有

了很大的收獲。比如說(shuō)，學(xué)溜冰，下象棋，玩游戲，還有第一次……

簡(jiǎn)直就是像超市里的商品應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。但是也有許多小意

外，小矛盾，不過(guò)這些都是暑假必須經(jīng)歷的，也都是人生必須經(jīng)歷

的。暑假是一個(gè)讓我放松的時(shí)間。暑假也是一個(gè)讓我磨練鍛煉的機(jī)

會(huì)。總之，我的暑假是多姿多彩，五顏六色的。我每天都在嘗試不

同的困難，但是也是在挑戰(zhàn)困難。

暑假即將過(guò)去，卻也給我留下了深深的記憶，和許許多多的啟發(fā)。

就讓我們回憶過(guò)去，展望未來(lái)!