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最近有很多家長線上咨詢我們這個問題，都說自己的孩子要學(xué)習(xí)編程了，不然就要被淘汰之類的，有很多家長頭腦一熱就去報名了，不過也有很多家長朋友表示懷疑，想知道少兒編程真的值得學(xué)習(xí)嗎？自己的孩子是學(xué)習(xí)編程這塊料嗎？

一些家長逼孩子學(xué)鋼琴，孩子根本不喜歡，結(jié)果家長發(fā)愁，孩子也郁郁寡歡。也有家長各種興趣班報了一個遍，最后再在其中優(yōu)先發(fā)展一個。當(dāng)然不能保證每一個孩子都能對編程感興趣，但是每一位家長都有必要讓孩子去嘗試，畢竟編程是通向未來的語言。孩子將來不一定真的要去寫代碼、做開發(fā)，但孩子們得知道這些技術(shù)、科技到底是怎么回事。需要對于事情的本質(zhì)有所了解，然后才能更好地利用這些工具去解決問題。

那么少兒編程到底值得學(xué)習(xí)嗎？學(xué)了少兒編程有什么用呢？

1、編程能強化孩子的思維

成功不再單純的等于時間加汗水；在優(yōu)秀與卓越之間，拉開孩子真正差距的不再是學(xué)習(xí)的密度，而是思考解決問題的方式。每個孩子與生俱來的天然的游戲化思維就是一個反饋循環(huán)系統(tǒng)，得到鼓勵，就會增強；被無視，就會減弱。作為家長能給孩子最重要的是什么？不是玩具，不是書籍，而是教他系統(tǒng)化、游戲化的思維方式。而編程教育，完美符合這樣的教育方式。

2、編程能提高擇校競爭力

目前編程教育已經(jīng)滲透進中小學(xué)課堂，2017年，浙江省明確將信息技術(shù)學(xué)科納入高考選考的科目，編程正式進入高考。國家也越來越重視編程教育，同年，中國國務(wù)院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確提出：“在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育?！边@預(yù)示著會有更多地區(qū)高考將涉及編程科目。國外高校十分看重孩子綜合素養(yǎng)與課外興趣的發(fā)展，編程技能可以說是最佳載體，信息競賽的獎項，是國外高校的考量重點。

隨著編程的深入學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績也會明顯提高，在實現(xiàn)項目運作的編程過程中要融合數(shù)學(xué)、幾何、物理等各科知識，大量在課堂上抽象難懂的專業(yè)名詞在編程環(huán)節(jié)中都會呈現(xiàn)在可視化情景里，從而提高學(xué)習(xí)成績，也能讓學(xué)到的知識更好地應(yīng)用于生活。

3、編程已成為人類的第三種語言

在科技時代的今天，編程被稱為第三門語言。在不久的將來，人工智能將全面覆蓋人們的生活，人和客觀世界的溝通離不開編程，其將成為同閱讀、寫作和算術(shù)一樣，孩子應(yīng)該掌握的基本能力之一。